lunes, 25 de marzo de 2019

GRUPO DE MEDIOS AUDIOVISUALES KLAKETA; TRAILER DE ACTIVIDADES DEL SEMESTRE

Un curso más ...- y van 6 ya -,  el grupo de medios audiovisuales "Klaketa" del Centro Educativo Gil Gayarre está en marcha.
Este proyecto TIC agrupa a 33 alumnos de los Ciclos 3 y 4  que trabajan en agrupamientos flexibles una hora semanalmente.
El trailer resumen de lo que se está trabajando lleva el título NO PIERDAS EL TREN.....

jueves, 21 de marzo de 2019

EN EL DÍA MUNDIAL DEL SÍNDROME DE DOWN


Dibujo de Zhenya Corona, hermana de un niño con Síndrome de Down después de leer el soneto.
Hoy , día 21 de Marzo es el Día Mundial del Síndrome de Down

 A continuación, os subimos un soneto que  una madre escribió a su hijo nacido con Síndrome de Down:
  
SONETO

Como del cisne blanco
elegancia

entre los patos no es
 bienvenida

¿Se aceptará el néctar y 
fragancia

de la manzana en el peral 
nacida?



La maravilla de venir al 
mundo

sorprende regalando El
Amor,

y pese sentimiento tan
profundo,

alarma la Ignorancia y el 
Terror.



De mil miradas - una
diferente

Lo cotidiano de la vida
ilumina

Con cándida sonrisa
inocente.



Lo "raro" hace apartar la 
vista...

¡Qué ordinario, banal y triste
es

el bello canon "sólo de
revista"!

domingo, 17 de marzo de 2019

PRÁCTICAS LABORALES DE 19 ALUMNOS DE NUESTRO CENTRO EDUCATIVO


19 Alumnos del Colegio han hecho prácticas laborales en este curso.
La duración de las mismas ha sido de 15 días y han sido realizadas en diferentes Centros e Instituciones, tanto internos de la Fundación como externos a la misma.
La relación de alumnos y Centros de prácticas es la siguiente.

- 2 alumnos en el Ayuntamiento de Boadilla.



- 3 alumnos en el Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón.

-4 alumnos en el Centro Especial De Empleo ARTESA.

- 10 alumnos en diferentes Talleres y acciones del Centro Ocupacional; Restauración, Taller Adaptado, Cafetería, Manipulados A y B, T.A.O. y Alfombras.

Imagen de las prácticas en uno de los talleres ocupacionales


CELEBRACIÓN DEL COMIENZO DE LA CUARESMA




El pasado 6 de Marzo celebramos el comienzo de la Cuaresma. Es tiempo de preparación para la Pascua.






El padre Daniel y el padre Fernando nos impusieron la ceniza. Símbolo del inicio de este periodo litúrgico, en él se nos invita a la oración y la conversación.

Tiempo de cambio y de mirarnos a nosotros mismos y poder  así  cambiar algo de nosotros y estar más cerca de Cristo.

sábado, 16 de marzo de 2019

ESTUDIANTES DE PRÁCTICAS DE MAGISTERIO EN NUESTRO CENTRO EDUCATIVO




Elisa y Agustín son dos estudiantes de Grado de Magisterio de la Universidad Francisco de Vitoria .
Han estado realizando prácticas en el Ciclo 3 de nuestro Centro Educativo y han querido compartir con nosotros su experiencia:


Nuestra experiencia en las prácticas ha sido increíble.

Desde el primer momento la comunidad nos ha acogido totalmente, estando dispuestos a ayudarnos en todo momento con lo que necesitáramos. Además, da gusto ver el compañerismo que hay entre los profesionales, la buena formación que tienen y cómo se preocupan por llegar a cada uno de los niños mostrándoles todo su cariño e interés por ayudarles.

Hemos podido observar y admirar lo que realmente significa la diversidad, no por la discapacidad, sino porque hemos tenido la oportunidad de conocer las personalidades de cada uno, y eso es fantástico.

Y, aunque nos dé pena que haya pasado tan rápido, nos vamos muy contentos porque hemos aprendido un montón y nos hemos encontrado con gente maravillosa.

Por todo esto, ¡GRACIAS!


domingo, 10 de marzo de 2019

CARNAVAL PLANETARIO 2019


El Centro Educativo celebró el Carnaval 2019 el pasado 28 de febrero.
La temática de este año se centró en los planetas del Sistema Solar.
Por clases y etapas se fueron distribuyendo los planetas que había que realizar.
Todos pasamos un rato divertido  en este día de Febrero.


martes, 5 de marzo de 2019

CONECTAMOS CON LA ANTÁRTIDA




 Un grupo de alumnos de nuestro Centro se han desplazado al teatro Mira de Pozuelo para participar en una videoconferencia junto a otros colegios de la zona.
El objetivo de la misma era conectar en directo con la Base Española Gabriel de Castilla y conocer el trabajo que están realizando allí los científicos y militares desplazados.



Sofía pudo hacer preguntas en directo con el equipo de la Antártida y recibir sus respuestas a través de la videoconferencia.




También Cata participó  de igual manera mostrando su simpatía en el diálogo con el grupo de la Base.
Todo el grupo pasó una jornada interesante conociendo más cosas de la Antártida.

lunes, 4 de marzo de 2019

NOS VISITA EL OBISPO AUXILIAR DE MADRID






El día 21 de Febrero tuvimos el honor de recibir al Obispo Auxiliar de Madrid Don Santos Montoya

Estuvimos cantando y rezando a la Virgen en el Cabezo.                                    

Después nuestras  compañeras de Inserción Laboral nos explicaron lo que hacemos en la Fundación .
Tuvimos la oportunidad de aprender y conocer de una forma directa cuales son las funciones  de un Obispo Auxiliar  Entre muchas preguntas Don Santos Montoya  nos contó cómo es su día día, su trayectoria y su profunda fe.
De esta manera pudimos saber un poco más de la importancia de la figura de un Obispo Auxiliar
Queremos agradecer de corazón el precioso encuentro que vivimos, Don Santos Montoya se mostró muy abierto a todas las preguntas y comprobamos su gran humildad y sencillez.



miércoles, 27 de febrero de 2019

ACTIVIDADES INCLUSIVAS CON EL COLEGIO ALEGRA

 El pasado 7 de febrero alumnos del Ciclo 3 y un aula del Ciclo 2 se desplazaron al Colegio Alegra.
Allí hicieron una actividad de plástica relacionada con el Carnaval junto a las alumnas del Colegio Alegra.
 Juntos compartieron un momento de trabajo y de experiencias en los que el compañerismo estuvo muy presente.
 También hubo momentos para las risas y todos pudieron llevar el trabajo como recuerdo de la jornada.
 El día 14 de Febrero nuestro Colegio hizo  de anfitrión y recibimos a nuestras amigas del Colegio Alegra
 Las actividades que realizaron fueron deportivas. Como el hockey adaptado.
 En el Salón de Actos se realizó una Gymkana con diferentes pruebas. También hubo tiempo para el descanso en esa soleada mañana.
 Todos los grupos que se formaron fueron pasando por las diferentes pruebas y juntos disfrutaron y valoraron la importancia de realizar las actividades en equipo.
Las dos jornadas resultaron muy enriquecedoras para ambos alumnados y todos se divirtieron con las actividades inclusivas.

jueves, 21 de febrero de 2019

UNA INICIATIVA PARA PROMOVER LA PRÁCTICA DEL REMO Y LA INCLUSIÓN


El taller se desarrolló durante los días 30, 31 de enero y 1 de febrero, en las instalaciones de la Fundación Gil Gayarre. Asistieron un total de 67 chicos y chicas, de los cuales 42 eran alumnos de educación especial de la Fundación y 25 provenían del colegio Everest https://www.everestschool.es/

 

 Las diferentes jornadas se organizaron en tres grupos, dos de ellos en horario de mañana, en los que solo participaron alumnos de educación especial; y el tercer grupo se llevó a cabo en horario de tarde, y a él asistieron tanto alumnos de educación especial como de educación ordinaria. La enseñanza corrió a cargo de varios profesionales de la Fundación y varios técnicos y monitores de remo del Club Remo Lago.https://clubremolago.wordpress.com/


En las sesiones de mañana, se trabajaron contenidos propios del remo (partes del remoergómetro, movimientos básicos de la remada), así como contenidos curriculares, tales como conceptos de anatomía (empleo de los diferentes grupos musculares durante la remada), conceptos matemáticos (cuenta atrás, clasificaciones por tiempos, etc...)
 
En las sesiones de la tarde, además de los contenidos ya mencionados se propusieron otros relacionados con la inclusión social y educativa.  Se trabajó  la participación global del alumnado en una nueva actividad deportiva que promueva y garantice la igualdad de oportunidades para el pleno desarrollo de la personalidad, la aceptación de la diversidad, la valoración de las diferentes capacidades de los demás y que la suma de los esfuerzos de todos los componentes del equipo son los que conforman el resultado final, ayudando a superar cualquier discriminación, desarrollando valores que fomenten la igualdad efectiva entre hombres y mujeres, así como la prevención de la violencia de género.
 
Todos los objetivos que se plantearon al organizar el taller se cumplieron con creces. La participación e implicación de los chicos y chicas fue sorprendente, ya que desde el primer momento se sintieron atraídos y motivados por todas las actividades que se les iban proponiendo, incluso en aquellos que a priori no demuestran  interés por la actividad física o deportiva.

 Durante la última jornada se celebraron regatas individuales y por relevos, en un ambiente de auténtica competición. Todas ellas fueron apasionantes, pero si hay algunas que caben destacar esas fueron las regatas inclusivas que se celebraron el viernes por la tarde, en las que participaron tripulaciones de cinco remeros, dos de educación especial y tres de educación ordinaria. 

Los chicos y chicas de cada tripulación habían estado trabajando juntos durante las dos jornadas anteriores, lo que les permitió ir conociéndose y crear nuevos vínculos gracias a la interacción que se había desarrollado.

 Llegado el día de las regatas se les vio como un conjunto coexionado, que tomaba sus propias decisiones en grupo y poniendo en práctica la famosa frase de Pierre de Coubertin “Lo más importante del deporte no es ganar, sino participar, porque lo esencial en la vida no es el éxito, sino esforzarse por conseguirlo“


martes, 19 de febrero de 2019

CRÓNICA DE LAS PRÁCTICAS LABORALES REALIZADAS EN EL AYUNTAMIENTO DE POZUELO DE ALARCÓN

 Tres alumnos de nuestro Centro Educativo han realizado prácticas laborales en el Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón.
Marta, David y Eva posan junto a la Alcaldesa Doña Susana Pérez Quislant.




Durante dos semanas del mes de febrero , nuestros alumnos realizaron labores administrativas en las dependencias del Ayuntamiento.



David nos relata de primera mano sus impresiones sobre las experiencias vividas.

En esta galería de imágenes podemos ver a Marta, Eva y David en plena faena.