jueves, 6 de junio de 2024

ALUMNOS DEL COLEGIO SE PREPARAN PARA REALIZAR CURRÍCULUMS Y ENTREVISTAS DE TRABAJO

 


El pasado día 4 de junio, 14 alumnos de ciclo 6 y talleres formativos de nuestro colegio, junto a 7 voluntarios de la empresa DENTSU, han realizado una jornada de formación en Pozuelo. 

 

 Los objetivos para trabajar en la actividad eran: la elaboración de un currículum vitae adaptado y las estrategias que hay que tener en cuenta a la hora de realizar una entrevista de trabajo.  

 


Nuestros amigos de DENTSU nos contaron los procesos de selección de personal que hacen en su empresa, también nos presentaron los consejos prácticos que hay que tener en cuenta al afrontar una entrevista de trabajo. 


A continuación, nuestros alumnos se pusieron a la tarea de crear los currículums individuales, con el apoyo de los voluntarios.

 Posteriormente se realizaron simulaciones prácticas de entrevistas de trabajo por parte de los voluntarios, en las que se escenificaron los comportamientos correctos e incorrectos de los presentes en la escena, y que nuestros alumnos tenían que comentar o corregir. 

Por último, los alumnos fueron los protagonistas realizando simulaciones de entrevistas de trabajo. El entrevistador y los candidatos (currículum en mano), tenían que realizar todos los pasos aprendidos en la jornada. 

Todos los presentes estábamos muy atentos a cada una de las actividades, que resultaron muy productivas y sobre todo prácticas, de cara a preparar a nuestros alumnos para afrontar futuras entrevistas de trabajo.


Una vez más queremos agradecer al personal de la empresa DENTSU su compromiso, imaginación e implicación en la realización de actividades con nuestro alumnado.

¡Hasta la próxima actividad DENTSU!













































martes, 30 de abril de 2024

ACTIVIDAD DE CETRERÍA EN EL COLEGIO GIL GAYARRE

 

Durante el de  mes de abril, los alumnos del colegio han tenido la oportunidad de descubrir el mundo de la cetrería. 


🦅 De la mano de Miguel Ángel y Julio, pequeños y jóvenes han conocido con todo detalle las peculiaridades de estas majestuosas aves y han disfrutado de esta preciosa y apasionante actividad. 

Junto a ellos contamos con la presencia de un Búho Real, Azor, Águila Harris y un Halcón Gerifalte.Tuvimos la oportunidad de conocerlos e interactuar con ellos tanto en espacio exterior como en el gimnasio



🙏🏻🌍 Conocer de cerca la fauna animal y el entorno que nos rodea, nos ayuda a ser aún más conscientes de la importancia de cuidar nuestro medio ambiente.


❤️ Sin duda alguna, los alumnos y alumnas de nuestro colegio no olvidarán esta increíble experiencia ¡Muchísimas gracias Miguel Ángel y Julio vuestra cercanía y compromiso!

jueves, 21 de marzo de 2024

Comienza el “Seminario de proyectos y actividades STEM para alumnos con necesidades educativas especiales” en el Colegio Gil Gayarre con propuestas de tecnología accesible


Durante los meses de marzo a abril se está llevando a cabo el Seminario “Desarrollo de proyectos y actividades STEM (0-235)” dirigido a docentes del colegio Gil Gayarre en nuestras instalaciones.

Esta formación, orientada a la mejora de la competencia digital de los docentes, está incluida dentro de los objetivos del Plan Digital del Centro Educativo y está incluida en el plan de formación del Centro de Innovación y Formación Madrid – Oeste de la Consejería de Educación.

El pasado 13 de Marzo , Raquel y Patricia , representantes del Proyecto ALBOR (Acceso libre de barreras al ordenador) presentaron en el Seminario una ponencia teórico – práctica basada en la accesibilidad y las nuevas tecnologías para alumnos con necesidades educativas especiales.

En una primera parte de la jornada dieron a conocer el potencial que la red del Proyecto ALBOR (Acceso libre de barreras al ordenador) tiene para los alumnos con necesidades educativas especiales, con recursos de acceso al ordenador y metodologías referentes a sistemas y dispositivos.

Tras una presentación de dispositivos orientados a requerimientos auditivos, visuales, cognitivos y motores de los alumnos se pasó a la parte práctica de su uso.

Los docentes pudieron usar diferentes pulsadores (por presión, cuerda, pedal, agarre, varilla, contacto, soplido) y también con ejercicios usando brazos articulados.


El uso de la mirada en los barridos de pantalla, ratones de bola, pulsadores de cabeza entre otros elementos formaron parte de una sesión práctica que resultaron muy interesantes a los presentes en el seminario.


La jornada resultó un éxito en la que todos aprendimos el trabajo con nuevos recursos que, en el futuro, podremos poner en práctica con nuestros alumnos.



Muchas gracias a las ponentes y seguimos trabajando en el seminario con nuevas propuestas y ponencias en las próximas semanas.